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基于核心素养的小学数学教学
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摘要
现如今,教育教学正在以前所未有的姿态向着素 质教育迈进,什么是核心素养以及怎样培养学生的核心素养则 成为广大教师亟待解决的问题,同时核心素养的提出也为新一 轮课程改革指明了新的方向和道路。基于此,本文将以现代教 育教学理论为依据,结合教学实践经验,从利用生活化教学、借 助多媒体、开展实践活动三个维度出发,全面分析基于核心素 养的小学数学教学的基本方法和科学策略。
作者
孙浩
机构地区
安徽省合肥市琥珀名城小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第16期102-102,共1页
关键词
核心素养
小学数学
教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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