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思维导图在初中英语听说教学中的应用

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摘要 本文在分析听说课教学现状和阐释思维导图的基 础上,结合《新目标英语》(Go For It!)教材,探讨思维导图在初 中英语听说教学中的应用。
作者 罗琴
机构地区 宁波大学附属学校
出处 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第16期64-65,共2页
关键词 初中英语 听说教学 思维导图
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究（教学论坛）
2020年 第16期

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