期刊文献+

高中数学教学中小组合作学习方式研究

下载PDF
导出
摘要 将学生分成小组合作学习,可以让学生真正参与 到课堂中来,增加他们学习数学的热情,提高学习效率,做到让 学生真正学懂数学。而在将的合作学习策略带入课堂教学时 又会相应产生一些问题。本文将对高中数学教学中小组合作 学习的应用研究进行简要论述。
作者 王庆二
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第16期47-47,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部