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高中语文小说类文本整本书阅读教学路径分析

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摘要 目前在高中小说类文本阅读教学方面,由于受到现实压力的影响,学生的阅读能力都比较差。整本书阅读由叶圣陶先生提出,在新课改不断深化下,它渐渐受到了更多关注,把其融入高中小说类文本阅读教学中,对于学生阅读能力的提升有着极大的现实意义。
作者 李井新
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第5期163-163,共1页

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