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小议小学数学课堂提问艺术
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摘要
基于提问的教学方法是教育体系的重要组成部分,是小学数学课堂教学中促进积极思考和师生互动不可或缺的重要途径。本文介绍了小学数学课堂教学的现状,提出了课堂提问的方法,希望教师对此予以更多重视,为实际工作提供参考和指导。
作者
杨琳
机构地区
山东省济宁市梁山县第四实验小学
出处
《新丝路》
2020年第8期222-222,共1页
New Silk Road
关键词
小学数学
课堂教学
有效问题
分类号
C [社会学]
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