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初中语文教学中渗透传统文化的措施探微
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摘要
中华传统文化内容丰富,内涵厚重,是中华民族发展的根基。初中语文作为中华传统文化传承的重要学科,在日常教学中渗透传统文化内容以增强学生对中华传统文化的认同感,能提升学生对中华传统文化的传承责任感。文章先分析初中语文教学渗透传统文化的原则,之后探讨具体渗透策略,以供参考。
作者
刘晶晶
机构地区
湖南省长沙市长郡双语实验中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期99-99,共1页
关键词
初中语文
传统文化
渗透对策
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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