期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究信息技术融入小学数学课堂教学的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,互联网已成为学生学习的重要工具,教师应积极运用信息技术开展教学活动,将原本只能通过想象和思维理解的内容,通过多媒体设备生动、直观地呈现出来,调动学生的多种感官,使其能够主动思考、积极探究,从而提升学习效率。因此,小学数学教师需要对此给予极大的重视,并积极探究有效的教学措施,提高课堂教学效率。
作者
刘欢
机构地区
贵州省威宁县金钟镇第二小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期103-103,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
信息技术
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
费颖芳.
初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(13):81-81.
2
刘静.
浅谈音乐活动中的思维方法[J]
.戏剧之家,2020(22):79-80.
3
游苏宁.
复杂世界的思维新知 纠缠时代的应对策略[J]
.中华医学信息导报,2020,35(11):23-23.
学生·家长·社会
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部