浅谈农村小学英语教学中提高学生跨文化交际能力

在学生的学习生涯中,无论是小学、中学的义务教育,还是高中、大学的高等教育,再或者之后的研究生学习生涯,学习知识都有一个明确的目的,那就是“学以致用”。英语作为一门以外来语言为基础的学科,对于小学生而言,既会因为没有接触过这种语言而产生学习压力,又会因其特殊性而产生学习兴趣。在英语教学中融入不同的文化思想,让学生了解基本的英语文化背景,奠定学生的跨文化交际基础。本文浅谈农村小学英语教学中提高学生跨文化交际能力的方法策略。