关注课堂生成构建智慧课堂

生成是新课程改革的追求,是彰显课堂生命活力的常态要求,在日常教学中,教学中我们要多一些引导,少一些灌输;多一些机灵、少一些拘泥;多一些唤醒、少一些压抑;关注课堂每个稍纵即逝的生成点,构建智慧课堂。