苗族彝族文化如何有效融入小班教学

中国历史悠久,民族文化氛围浓厚。《幼儿园园本课程教育实践指导纲要《试行》指出,“要把儿童适当地引入中国各民族和世界其他国家、民族的文化中,使他们感受到人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重和平等的态度”。充分挖掘苗族彝族传统文化资源,将苗族彝族文化融入幼儿园基础课程教育实践,使幼儿园基础课程本土化、个性化、多样化,拓展孩子的生活和学习空间,使幼儿园基础课程进一步贴近社会现实,生活与自然,既能丰富儿童的教育资源,又能培养儿童独特的审美意识和对家乡的热爱。