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在小学语文教学中渗透德育教学的方法
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摘要
新课标体系 , 强调以学生为中心 , 以培养和提高学生综合素质等素质教育为导向。比较而言 , 课程的改革 , 不仅要传授知识,还要在教学中关注学生的思想、道德和心理健康的等德育教育。教育要从基础抓起 , 因此学校德育工作的开展和强化刻不容缓。语文教学中渗透德育教育拥有的得天独厚的优势。语文具有人文特性、语言中的思想道德素材的丰富、语文的具体性、生动性和形象性等的三个特殊学科特点 , 决定了语文在德育工作中的特殊地位 , 担有重要的角色 , 可以承担更多的德育教学任务。
作者
何玉娇
机构地区
贵州贵定县盘江幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期233-233,共1页
关键词
德育教学
人文特性
学科特性
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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