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刍议初中语文教学中如何培养学生质疑意识

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摘要 随着教育改革的深入推进,现代教育更加重视对学生学习能力的培养,而不再是对知识内容的简单灌输。质疑意识属于学生开展各科学习活动的基本条件和动力,教师需要通过多种教学方法对学生进行有效引导,促进他们发现和解决问题能力的发展。本文以初中语文教学为例,探讨了对学生质疑意识培养的主要措施。
作者 武建玺
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第5期188-188,共1页

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