核心素养语境下时间轴在初中历史教学中的应用研究

时空观念是当前基础教育教学新课程改革语境下历史学科教学中“核心素养”的有机内容,培育学生个体的时空观念是历史学科教学的基础性价值维度。基于历史学科的基本属性,时间轴是学科教学中培养学生时空观念的重要途径,有利于学生理清差异化历史事件之间的内在关系,从而从整体上把握历史发展的基本脉络,本文紧密围绕核心素养语境下时间轴在初中历史教学中的应用这一特定命题,重点阐述时间轴在培育学生时空观念过程中的意义。