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初中数学课堂教学中如何加强对学生倾听能力的培养

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摘要 会听课才能够听懂课,听课效率和听课质量才能够提升,因此往往会听课的学生,能够抓住重点,成绩优异。这就给老师一个启示,在教学过程中,一定要采用恰当的教学方式,调动起学生的听课热情,让学生学会倾听。本文就结合自身的教学实际,简要分析如何在教学过程中加强对学生倾听能力的培养。
作者 叶昊
机构地区 台州学院
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第5期198-198,共1页
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