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备学生之所想 教学生之所需——心理学科备课内容素材创新研究

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摘要 心理学科备课内容素材,是学校实施心理健康教育课的重点。本文认为心理教师的备课内容要从学生的身心发展特点出发,根据学生的需要,根据每节课的重点,在备课时选取不同内容的素材,备学生之所想,教学生之所需。心理教师通过建立丰富的素材资源库,选取学生需要的内容进行备课,在教学时讲授学生渴望的知识,以提高心理学科的教学效能。
作者 朱凯
出处 《学生·家长·社会》 2020年第4期271-272,共2页
分类号 C [社会学]
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