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以生为本,健康教学——浅谈中学生生理健康教育

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摘要 初中正是人体意识与心理的懵懂期,为了让初中生切实了解青春期,并在此阶段构建正确意识,就一定要通过初中生理健康教育来实现。但如今诸多初中都无法做到以生为本,开展初中生理健康教学,这就会不利于初中生成长与发展。基于此,本文在全面分析目前初中生理健康教育现况之后,提出初中生理如何实现以生为本,开展健康教育的主要方法,旨在为现代初中生理教育提供些许帮助。
作者 吕东蕾
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第8期138-138,共1页
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