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试论如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

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摘要 本文通过对语文思维的内涵进行深入阐述,对高中语文教学中培养学生语文思维的重要作用进行深入分析,探讨科学的培养策略,对课堂教学活动进行科学设计和部署,积极利用先进的教育理念和形式,形成对学生思维的科学引导,实现语文思维水平的提升,对语文学科核心素养的培养具有重要作用。
作者 杨科
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第8期122-122,共1页

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