期刊文献+

关于提升高中化学线上教学效率的策略分析

下载PDF
导出
摘要 按照教育相关部门的“停课不停学”的要求,全国各地教师积极开展线上教学。而化学是一门以实验为主的理论和实践相结合的学科,为上好线上化学课程,教师课前一定要改变思路,研究和制定合适的线上教学策略,以提高线上教学的效率,培养学生的学科素养,拓展化学教育空间和渠道,保障高中化学线上教学的质量和稳定。
作者 李榆英
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第8期114-114,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部