新课程理念下高中英语词汇教学的策略研究

新课程改革的步伐逐渐加快,使得教育体制逐渐得到完善,也为教师提供了更加清晰的教学思路。在高中阶段,词汇是英语课程体系当中的一个基础模块。词汇教学的质量直接影响学生理解英语知识的效果。新课程理念的核心是生本理念,这就使得高中英语教师应该将更多创新性元素融入词汇教学当中,针对学生的实际学习情况为其讲解英语词汇的内容。本文就新课程理念下高中英语词汇教学的策略展开了一系列的研究。