期刊文献+

浅谈小学英语合作学习的教学策略

下载PDF
导出
摘要 新时期人们的教育思想发生了很大的变革,相应的对学生的教育提出来更高的要求,在提升学生对课堂内容的接受和理解程度为基础上,不断提高学生的表达能力和语言组织能力,培养学生英语学习的语感,这是现代教学改革的目标。在实际的教学中,教师要不断调整教学目标,根据学生学习的实际情况和能力进行变革,适时的采用合作学习的方式来展开教学,综合强化小学生学习英语的能力。对此,本文就小学英语合作学习的教学策略进行分析。
作者 康晓慧
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第8期91-91,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部