小学低年级数学课堂教学中学生倾听习惯的培养策略*

随着数学教学的发展,越来越多的教师认识到了倾听的重要性。为了提升学生的数学能力,教师应严抓学生的倾听状态。通过制定培养学生倾听习惯的策略,不断提升学生的听课质量,促进学生消化数学知识,从而全面发展学生的数学品质。