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核心素养下小学语文高效课堂的构建策略探寻
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摘要
随着新课改的实行,对小学语文教学提出了更高的要求,教师不仅要注重提高学生的学习成绩,更要注重培养学生的语文核心素养,这也是当前小学语文教学的重要目标之一。教学目标的实现离不开高效课堂,因此,探究小学语文高效课堂构建的策略成为众多教育工作者共同关注的话题。本篇文章主要分析了核心素养下构建小学语文高效课堂面临的问题,并且提出了一些构建小学语文高效课堂的策略。
作者
张春苗
机构地区
山西省吕梁市文水县第六实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第8期78-78,共1页
关键词
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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