生活化教学策略在小学作文教学中的应用

随着新课程教育改革的不断深入,对小学语文教学提出了相应要求标准,其中明确提出教师在实际教学过程中,应该要注重生活化教学策略的合理应用,作文学语文教学中的一项重要教学内容,占据整个语文成绩的很大一部分,所以作为小学语文教师必须要提高对作文教学的重视。对于处在小学阶段的小学生来说,由于其年龄多少,无论在词汇的积累方面,还是在语言的组织能力方面都相对不足,所以在这一过程中,则需要教师的积极引导,并通过与实际生活的相结合,以调动学生的作文写出兴趣和积极性,从而有效提升学生的写作能力和水平。