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浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用

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摘要 随着教育改革的持续深入,对小学语文教学提出了更高要求。情境教学法契合当前课改要求,符合新课改教学理念,有助于提升小学生语文素养,奠定其语文基础。在小学语文课堂教学时,教师可通过多媒体导入情境、言语描绘情境、表演体验情境等途径开展教学,从而实现在语文中学习生活、在生活中体验语文的教学目的。
作者 厚福月
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第8期23-23,共1页
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