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如何结合节日活动促进大班幼儿“爱”的实践与活动
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摘要
本文通过深入分析节日教学活动对大班幼儿进行“爱”的教育的重要意义,结合教学实际,提出科学有效的教学活动开展策略,提升节日活动成果,提升幼儿对“爱”的正确认识,丰富幼儿的思想情感,促进幼儿思想品质的提升和优秀习惯性格的养成。
作者
倪春晓
机构地区
南京市仙林实验幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第8期8-8,共1页
关键词
节日活动
大班幼儿
爱
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第8期
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