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关于积木游戏中幼儿建构行为的培养分析
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摘要
积木游戏是幼儿园游戏中的重要类型,其主要方式是模拟搭建,深受学龄前儿童的喜爱。在搭建积木的过程中能够让幼儿积极发挥想象力与创造力,满足其构建出实物的成就感,是幼儿形成数量概念、空间概念以及逻辑概念的重要媒介,对幼儿构建行为的培养有着积极的意义。笔者就积木游戏中幼儿构建行为的培养进行分析。
作者
许华莹
机构地区
肇庆市直属机关第二幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第8期1-1,共1页
关键词
幼儿
积木游戏
构建行为
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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