民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合研究

本文论述了民间传统游戏在幼儿园教育活动中的应用现状,认为出现了创新融合力度不足和缺乏对材料资源的改造,这两方面的现实问题,随后提出了这二者有机融合的建议策略,认为需要创编设计民间传统游戏,同时也需要以生本化的角度作为选择游戏材料的依据。