“桥”有两端,“心”至一始

班主任是一个班级的管理核心,是一个班级能够和谐进步的关键,班主任需要应对学校、科任教师、家长、学生多方的要求,是他们之间的重要纽带,需要有良好的沟通交流能力,这就对班主任提出了很多要求,如何让各方较容易接受自己的意见和想法,并逐步落实到班级管理当中,都班主任来说是一个挑战。