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新形势下校企合作开展继续教育的新模式探究

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摘要 根据目前职业院校与企业合作开展继续教育过程中产生的问题,校企双方提出建设以会员制模式基础的继续教育合作新模式。通过双方资源的实时共享,对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,实现进一步完善技术人员知识结构的目标。这一与企业进行协同合作的创新人才培养模式,将会大大提高更多高素质应用型人才的培养,为现代化社会的发展提供源源不断的新生代领军力量,同时实现校企之间的互利共赢。
作者 周倩
出处 《学生·家长·社会》 2020年第4期370-370,共1页
分类号 C [社会学]

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