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大学音乐教育中的人文素养分析
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摘要
伴随我国教育事业改革的不断发展,大学音乐教学已然意识到培育人文素养所具备的重要性。完成人文素养在我国大学音乐教学中的合理渗入,不只可以提高大学音乐的整体教学质量,还可以促进学生的综合发展,培育出拥有高素质和高能力的音乐专业人才。本篇文章依据笔者总结的教学经验针对大学音乐教学中渗入人文素养展开全面的分析,希望可以给大家带来帮助。
作者
韩迈
机构地区
新疆艺术学院
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期373-373,共1页
关键词
大学音乐教育
人文素养
分析
分类号
C [社会学]
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