乡村少年宫在开展未成年人思想道德建设作用研究

未成年人德育主题活动作为德育的一种新模式,在尊重未成年人身心发展规律的同时,能够积极发挥学生在德育主题活动中的主体作用。它以未成年人为主体、以教师为主导,依据社会需要和未成年人成长的需要,遵循未成年人身心发展规律和道德品质形成规律,以某一主题为核心线索,有目的并且有计划地围绕主题组织学生开展道德学习的活动。“乡村学校少年宫”通过组织各类主题活动,创新未成年人思想道德建设途径,取得了可喜的成绩,有效地促成学生良好品德的形成和发展。