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基于心理学视角看民航飞行教学中对后进学员的培养
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摘要
随着科技的进步和时代的发展,民航飞行已经逐渐普及开来,随着飞行航次的增多,社会对飞行员数量的需求也逐渐增多。在民航飞行员培训过程中,教员不仅要重视学员的基础技能技巧,还应该从心理学的视角分析学员的心理活动,帮助后进学员更加有效地提升自身飞行能力,培养更多合格优秀的飞行学员,为我国民航事业做出贡献。
作者
马强
机构地区
中国民用航空飞行学院绵阳分院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第5期250-250,共1页
关键词
心理学视角
民航飞行教学
后进学员
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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