授人以鱼,不如授人以渔——引导学生参与知识的形成过程

俗话说“授人以鱼,不如授人以渔”。作为一名一线的数学教师,如果只采用简单的“给予”方式,那是万万不行的,如何在课堂教学中引导学生“获取”,才是重中之重。