摘要
“腹有诗书气自华”,当知识积淀达到一定程度时,就会在人身上形成一种富有个性的文化底蕴。提高语文素养,可以起到润泽学生心灵,丰富学生情感的作用。那么何谓语文素养呢?它是指以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而且表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。语文素养是整合的、能促进学生和谐发展的语文素质。语文素养这一时代性的概念的产生,是素质教育发展的必然结果。要全面提高民族的综合素质,就要全面促进学生语文素养的形成与发展,这将成为我们广大语文教育工作者的共识和不懈追求。怎样才能提高学生的语文素养达到润泽学生心灵的目的呢?我觉得可以从以下几个方面着手:
