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中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究
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摘要
中职学生教育专业所开设的音乐学科教学,是为了能够更好地满足学生的就业需求,培养学生的音乐基础和技能,并提升他们的音乐素养。如此学生才可以在从事学前教育工作过程中,更好地设计音乐教学活动,这也是学生必备的知识和技能。本文笔者分析了中职学前教育专业学生音乐学习的现状,并根据自己的教学经验,提出了一些改进策略。
作者
张丽娟
机构地区
宁夏中卫市职业技术学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第4期137-137,共1页
关键词
中职教育
学前教育
音乐教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
黄咏梅.
辛笛应用钢琴教学法助力发展音乐学科核心素养研究[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2020(6):176-178.
被引量:2
新纪实·学校体音美
2020年 第4期
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