期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改下的中职教育更加注重学生学习能力的培养,在中职教育教学工作中,合作能力的培养是学习能力培养中一项十分重要的内容,而合作意识的培养又是强化学生合作能力的前提,对于学生未来就业能力的提升有着十分重要的作用。而合唱教学又是强化学生合作意识培养的主要方式之一,尤其是在中职音乐课堂教学中,通过合唱教学,能更好地达到培养学生合作意识的效果。因此,本文主要是基于合唱技能训练的视角,就如何在中职音乐课堂中利用合唱教学培养学生的合作意识,以更好地实现教学成效的最优化。
作者
李珍珍
机构地区
河南省鹤壁市机电信息工程学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第4期102-102,共1页
关键词
合唱教学
中职音乐课堂
合作意识
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏娜.
谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养[J]
.艺术大观,2019,0(23):0236-0237.
2
曹光静.
学生合作意识培养策略[J]
.小学科学,2020(6):95-95.
3
钱红.
小学体育教学中学生合作意识的培养策略[J]
.中学生作文指导,2019(30):133-134.
新纪实·学校体音美
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部