音符跳跃于美术课堂——论音乐在美术欣赏课中的应用

舒曼曾经说过:“有教养的音乐家能从拉斐尔的圣母像中得到不少启发,同样,美术家也能从莫扎特的交响乐中受益匪浅。”美术与音乐之间的关系正是如此:美术是静止的音乐,音乐是流动的美术。在美术课堂上,教师完全可以用动人的音乐去陶冶孩子们的心灵,去丰富他们的精神生活,去启迪他们美好的思想,为孩子们架起幻想的天梯,给整个教育过程增色添彩。