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浅谈提升小学班主任沟通能力的有效策略

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摘要 小学是我国义务教育的基础阶段,小学班主任肩负班级管理的重任,由于孩子们年龄校,所以小学班主任的地位特殊。无论在处理与学生之间关系、还是处理与家长之间的关系,良好的沟通是必不可少的。实际上沟通作为人与人之间的感情传递与反馈的一个过程,目的就是双方或多方达成思想上一致。然而沟通方式不恰当会压抑沟通者的情感诉求,所以说在小学班级工作管理当中,班主任的责任重大,为促进班级工作的有效开展,班主任有必要掌握沟通的方法与技巧。
作者 周召明
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第4期53-53,共1页

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