浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略

如今时代不断发展,教育界也不断变革,在现代教育背景下,小学班主任德育教育也要附加新的要求。小学阶段,学生对于学习的重要性往往很难把握,学习热情也并不高涨。因此,在日常教学管理过程中,教师必须要重视对学生幸福感的培养,学生的幸福感提升了,学习主动性也会得到很大程度上的提高,利于促进学生全面发展。