道德与法治与信息技术融合的教学方法研究

我国九年义务教育不断普及，人才社会需求正在悄然发生转变，基础教育事业逐渐开始向更深层次发展。近些年，教育部门不断增加教育试点，大力推进教育体系的改革，对于学生的思想品德教育和政治法治教育变得越来越重要，道德与法治课已经成为广大中小学校的必修课程之一，得到的广大学生家长和相关教育部门的极大重视。道德与法治教育作为提升学生品格和综合素质的重要方式，必需伴随着社会的发展和人才需求的不断变化与时俱进、创新思维。本文就道德与法治与信息技术融合的教学方法进行分析。