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初中生语文文言文学习的有效策略
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摘要
文言文在初中语文课堂中占很大一部分比例,文言文承载着优秀的中华传统文化,蕴含着优秀的中华传统美德。因此,文言文的学习不仅可以培养学生的品德,更可以提高学生的综合素质,通过对文言文的学习,学生还可以了解到中华悠久的历史文化和语言魅力。文言文教学工作是对教师的一项考验,教师应学会改变传统的教学模式,采取灵活的教学方法,以提高学生对文言文的乐趣为主,让每个学生都能体会到文言文的魅力所在,从而让学生成为中华优秀文化的传承者。
作者
朱智强
机构地区
南化第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第11期0174-0174,共1页
关键词
初中语文
文言文学习
介绍背景
韵脚朗读
特殊句型
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王程燕.
初中语文课堂如何开展文言文教学[J]
.中学生作文指导,2019(30):218-218.
中学生作文指导
2020年 第11期
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