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浅谈初一文言文入门教学的意义与策略

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摘要 初一文言文教学是打开学生文言文世界大门的钥匙,对学生和教师都意义重大。因此,文言文入门教学要讲究教学策略,教师要扮演好文言文形象策划师的角色,发挥文言文教学首因效应,消除学生文言文学习排斥、畏难的心理,从规范诵读中体会文言文的韵律美,将文言字词归纳整理作为文言学习的垒土,从而改变文言学习枯噪无味的刻板印象。
作者 韩嘉旭
出处 《中学生作文指导》 2020年第11期0167-0168,共2页

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