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浅谈在小学语文课堂中渗透传统文化教育
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摘要
传统文化是我们中华民族最宝贵的精神财富,也是我们民族精神的象征,需要我们不断进行学习和发扬。让优秀的传统文化和精神在学生心中扎根并传承下去,需要教师引领学生创新教学内容与方式,使学生在深厚的文化积淀中得到成长。
作者
郭为
机构地区
贵州省望谟县大观镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第11期0124-0124,共1页
关键词
语文课堂
传统文化
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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