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师生互动——初中音乐高效教学的助推器
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摘要
在初中音乐教学中,老师可以通过情感互动、导入互动、歌唱互动等形式来不断激发学生学习音乐的热情,提高课堂教学效率,培养学生音乐学科核心素养。
作者
朱银凤
机构地区
江苏省淮安市盱眙县明祖陵初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第11期0121-0122,共2页
关键词
初中音乐
师生互动
素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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