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高中语文阅读教学方法分析
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摘要
通过阅读教学,学生不仅能够掌握阅读的技巧和方法,获得新知,而且也能提高听说和写作技能。本文中笔者从创设教学情境,激起学生探究乐趣;组织小组合作,提高学生自主学习能力以及适当拓展延伸;开展角色表演,提升学生的认识与感悟以及拓展课外阅读,培养学生阅读素养等方面谈谈开展高中语文阅读有效教学的方法。
作者
何治伟
机构地区
贵州省遵义市余庆县余庆中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第11期0054-0054,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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