小学中年级体育教学与游戏的有机融合探讨

体育学科是小学阶段学生必须要学习的科目,可以提升学生的身体素质,让学生拥有健康的身体。但是由于多种因素的影响作用导致学生缺少参与体育学科学习的积极性,这也就导致教师的教学很难达到理想的教学效果。在体育课堂上应用游戏进行教学,可以让学生感觉到学习体育技能的乐趣,让学生更加愿意参与到体育课堂的学习中,从而实现体育教学效果的提升。