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大学生体育核心素养发展的高校公共体育课教学模式创新研究
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摘要
高校公共体育课作为大学生体育意识、体育能力的重要课程,是大学生综合能力及素养培养中不可或缺的重要课程。但目前,大多数高校的公共体育课都存在着培养目标过于片面、教学缺乏创新性等问题,不利于学生体育核心素养的培养。本文通过分析高校公共体育课教学中的不足,对体育核心素养发展下的公共体育课教学模式创新进行简单分析。
作者
蒋美生
李叶军
机构地区
湖南工学院
出处
《当代体育》
2019年第21期99-99,共1页
Mordern Sports
关键词
体育核心素养
高校公共体育课
教学创新
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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