新时期小学班主任德育工作探索

近些年来,我国已经进入社会发展的新时期,社会意识形态领域的建设变的更加迫切。小学阶段是学生形成良好道德品质的重要时期,会直接关乎到学生今后的发展。班主任作为整个班集体的领导者,同时也作为班级各项活动的总负责人,需要注重德育工作的开展,并且要将德育工作放在重要的位置上,这样能够实现对小学生德育素养的培养。