小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略探讨

教育现代化进程加速,应把德育置于育人工作的首位,积极落实“立德树人”根本任务。因此,作为小学班主任,应重视激励策略的实施,对学生形成正向引导,使德育教育更具实效性与科学性。从而,促进德育教育的常态化推进,让小学生形成正确的三观、阳光乐观的心态与美好的品格,以便实现全方位育人,为其未来发展奠基。在此,笔者结合自身经验,立足于小学德育教育中存在的问题,探析班主任在德育中如何实施激励策略。