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小学体育篮球教学中分层教学法的应用
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摘要
近年来国家越来越重视学生素质教学发展,素质教学必须转变传统的课堂模式,充分尊重学生的主体地位。小学体育课也不例外,随着个人综合素质的不同,学生对体育知识的理解也有一定的差异,对于知识接受的能力也存在一定的差别,教师要综合考虑学生这些特征,通过分层教学帮助学生更好的掌握相关知识,提高学生对体育基础知识和技能的理解,促进学生全面发展。
作者
刘建军
机构地区
重庆市西南大学附属小学
出处
《今天》
2020年第16期135-135,共1页
关键词
小学体育
篮球教学
分层教学法
分类号
G [文化科学]
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